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  1. sas

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  2. 统计分析软件课程设计是专业必修的实践教学课程。通过课程设计使学生系统地了解SAS软件的基本统计分析功能和操作编程方法,掌握描述统计、假设检验、回归分析和方差分析等统计方法,并将此方法运用于社会经济问题的管理、决策及因素分析中。使学生了解当前统计方法应用的前沿和热点问题。 -Statistical analysis software, curriculum design is a professional practice of compulsory courses. Curriculum des
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-03-28
    • 文件大小:58.03kb
    • 提供者:xiaowu
  1. ZSFJ

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  2. 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。 (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 -Subject: a positive integer fac
  3. 所属分类:Education soft system

    • 发布日期:2017-04-30
    • 文件大小:9.75kb
    • 提供者:gaoshu
  1. 强度折减法计算边坡稳定性

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  2. 采用FLAC3D利用强度折减理论对边坡安全系数进行分析(analysis of safety factor of slope by using FLAC3D theory of strength reduction)
  3. 所属分类:教育系统应用

    • 发布日期:2018-01-06
    • 文件大小:1.79mb
    • 提供者:木易123
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